提振士气，力冲刺高考；凝心聚力，全力铸就辉煌

提振士气   发力冲刺高考

凝心聚力   全力铸就辉煌

自3月20日起，县人民政府教育督导室主任、教育局副局长金戈同志带领教育股股长张祝同志、教研室主任韩辉同志、教研员杨卫国同志和三所高中的书记、主任，对县三所高中的高考备考进行了为期三天的过程性督查。

此次督查，突出实干，注重实效，按照教育局局长丁文同志的意图和要求，通过“听、看、进、谈”全方位考察各校的高考备考情况。一“听”备考汇报。检查组认真听取了各校高考备考汇报，各校从不同的角度反映了高考奋斗目标、备考策略、备考措施等内容。二“看”备考材料。各校备考材料充实，全面系统展示了学校备考实际，管理层面有备考方案要求、有计划安排等；教师层面有各学科一、二轮复习提纲、有精心编制的单元复习设计、有缜密构思的课时策略、有细心批改的学生周统测统练试卷、有批改精细的课堂作业等。检查组，从查阅备考材料了解各校应对高考的措施办法。三“进”复习课堂。随机抽选高三班级，走进课堂，听教师高考复习授课情况。四“谈”备考策略。召开督查反馈会会，督查组人员在听汇报、听课和查阅资料的基础上，更加立体掌握各校备考情况，对成功的、有效的做法，给予了充分肯定，对一些不足或低效的做法，提出了建议或意见。各校书记、主任应对高考的实际，谈思路、说方法，学校之间进行交流，相互借鉴备考方法，共同完善备考措施。 

通过检查，了解到三校备考目标明确，工作细致，准备充分。同心中学抓重点，重技巧，教师主线清晰，讲与练兼并，继承与创新结合。回民中学抓基础，梯度小，教师稳健严谨，扎实，梦想与现实交汇。豫海中学抓考点，起步早，教师充满着生机与活力，激情高昂。同时，三校在工作中均体现了以下特点：

一、目标明确，凝聚共识，力促高考成绩取得新突破。

3月10日召开的全县高考备考研讨会，是凝心聚力会，更是鼓舞期待会，提振了全县高三老师的士气，给高三老师注入了强大的正能量。通过各种形式的座谈会、启动会和交流会，统一思想、提高认识、安排部署、达成共识，坚定信心。从校领导到老师充满教学激情，凝集合力，瞄准目标，发力冲刺，稳步推进高考备考进程，力争实现高考录取率的新突破。

二、创新思路，强化措施，提高高考教师备考教学水平。

三校组织教师认真研究《考试说明》，集体备课，集思广益，注意精准的定位和精准的练习，研究高考考纲，锁定复习方向，注重资料的筛选、高考信息的捕捉，优化优质资源配置，实现优质资源共享。成立高考备考领导小组，明确备考思路，制定备考计划，分析备考情况，解决备考复习中的不足，积极打造高效课堂。

    三、考研结合，周练月考，增强学生高考备考实战经验。

    三校领导、教师高度重视每一次模拟考试，根据学生实际情况命题，尽量不用成品题，确保每次考试都做到“周练月考、有练必收，有收必改，有改必评，有评必补，改卷不隔夜，讲评不隔天”。

三校校长、教师表示：思想上要重视，措施上要得力，管理上要精细，落实上要到位。在最后的七十多天里，全力以赴尽责任、抓具体、重细节抓好高考全方位。不负家长的期盼，不负县、局领导的厚望，用实际行动，为我县2013年高考取得优异成绩做出应有的贡献。

    金局长在肯定成绩的同时，要求各校挖掘全部的潜能，充分调动教师的主动性和积极性，激活学生内在的学习动力，进入高强度、高密度复习和训练。一是要正确处理教与学的关系，课堂教学注重方法，注意因材施教，分类指导；二是要正确处理先进与后进的关系，要抓两头，带中间，促进全面提高；三是要正确处理时间与效率的关系，努力提高课堂效率，在有限的时间内实现更有效的学习；四是要正确处理数量与质量的关系，既要冲击一本人数，又要突破二本人数，还要提升三本和高职人数。要在狠抓质量的过程中实现今年高考各项目标。

总之，各校的高考备考正在有效有序的稳步推进，朝气蓬勃的迈向未来，我们坚信有县委政府的正确领导、教育局的精心指导、各校校领导的携手共进、全体高三教师的负重拼搏，今年的高考会取得令人瞩目的辉煌成就！