明确主题 突出实效

明确主题   突出实效

——记同心二小联片教研活动

同心县城小学联片教研活动于2010年12月17日下午在同心二小举行。同心一小、实验小学、下马关中心学校、豫海中心学校三小、四小、五小的校长、主管副校长、政教主任及全体班主任200余人参加。

县教育局长王国锋、副局长马应才、县政府教育督导室主任金戈应邀出席会议。

这次活动以“有效教育策略研究及优化教育环境”为主题，组织观摩了同心二小的“学校发展、民族团结、中华文化、科普教育、艺术教育、环保教育、廉政教育、礼仪教育”八个主题文化长廊和班级文化建设，观赏了同心二小红色班歌表演，聆听了“我的教育教学故事”，分享了各校有效教育策略研究经验。

同心二小的八个主题文化长廊各具特色：“学校发展文化长廊”是以二小发展历程中的光辉篇章和典型而又精彩的瞬间，鼓舞二小人，真切感受到二小作为人才成长摇篮的温馨与睿智。“民族团结文化长廊”精心编排了一组民族特色画册，感受到了中华民俗风情的丰富多样和绚丽多彩，各民族在中华大家庭里幸福生活、和谐共处、精诚团结、共兴中华之风采。“中华文化教育长廊”旨在引领孩子们徜徉中华文化长河，神游华夏文化长空，感受礼仪之邦的温文尔雅，体味诸子百家的哲思睿智，了解汉赋的奇绝风韵，感受唐诗的丰产辉煌，玩味宋词的婉约豪放，欣赏元曲的缠绵绮丽，惊叹明清小说的异峰突起。“科普教育文化长廊”图文并茂，富含知识性、趣味性、启迪性，让孩子兴味盎然地漫步科普世界，在内心点燃起上晓天文、地理、人类创造的诸项科技成果的热情。“艺术教育文化长廊”通过艺术教育，培养和提高学生对艺术的兴趣，使学生能够通过欣赏艺术、感受艺术，来体验生活的美妙、感受人生的快乐，促进智力的发展。“环保教育文化长廊”旨在引领学生，清醒地看到由于人口的不断增长和经济的快速发展，人类赖以生存和发展的自然环境，所受到的种种越来越严重的污染和破坏现象。“廉政教育文化长廊”以廉政为主题，以文化为载体，通过一系列古今廉政人物，古今廉政故事，古今廉政文化格言等内容，在校园里积极倡导与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一的、先进的社会主义文化。“礼仪教育文化长廊”从常规训练入手，使文明礼仪具体化。开展文明礼仪体验教育活动，使学生在体验中知礼明礼，感悟文明礼仪的重要性。

“我的教育教学故事”中2位教师讲述了自己亲身经历的教育教学故事，真实、感人。案例鲜活，故事动人。“有效教育策略研究论坛”以德育教育为主线，以班级优化管理的多元化策略为抓手，紧紧围绕班主任工作经常遇到的疑难和困惑展开。从不同的角度体现了一个“关爱学生”“以生为本“的理念，引发和促进班主任面对复杂的教育情景，做出更专业的思考。

观摩活动结束后，王国锋局长强调：文化长廊主题鲜明，内容丰富，涵盖了我国优秀的传统美德、先进的时代文化和二小发展的深深足迹，寄托了二小人对未来的展望，具有很强的内涵和外延。要求各校要关注学生的健康成长，构建和谐的德育文化，不光在课堂，更重要的是要创建育人为本的和谐精神文化氛围。优化育人环境，用先进的校园文化感染人、熏陶人。诱导和培养学生对学习、生活等各方面兴趣，激发学习兴趣，提高学生思想、文化等综合素质，发展学生的个性，把同心的教育办得更好。   

县教研室韩辉主任对活动情况进行了总结。她说：县城小学联片教研的品位高、形式活，内容丰富，实效性强，具有很强的导向性，真正起到了领头军的作用。同时，希望县城小学要不断创新教研形式、开拓教研思路，提高联片教研的实效性、针对性和前瞻性。